О психологической службе Центра

Деятельность психологической службы Центра подразумевает как индивидуальные, так и групповые занятия с детьми. Наибольшее положительное влияние на детей из социально-реабилитационных центров оказывает индивидуальный подход. В данном случае учитываются индивидуальные особенности ребенка (его характера, темперамента, мотивов и интересов, способностей). Воспитание ребенка вне семьи формирует в нем потребность в тепле и личных отношениях. Эмоциональная бедность контактов с взрослыми формирует напряженность в потребности доброжелательности и внимания. Отсутствие личного значимого взрослого трудно восполнить в условиях отсутствия семьи, но мы можем усилить эмоциональное общение с ребенком, чаще беседовать, демонстрировать приятие и т.п. В связи с этим эффективнее и результативнее становится та коррекционная работа с ребенком, которая связана с индивидуальным подходом. Психологи Центра делают акцент на индивидуальных коррекционных занятиях с целью коррекции эмоционально-волевой и познавательной сферы. Групповые занятия также проводятся, но реже. Целью их является в основном наблюдение взаимодействия детей в коллективе, коррекция социально-коммуникативных качеств и эмоциональной сферы именно в контексте группы.

В настоящее время в Центре трудится три психолога. В текущем году проведены групповые занятия Групповое занятие «Бояться страшно-действовать не страшно», психологическая игра «Эмоции», социально-психологическая игра д-ра Г.Хорна «Лепешка». Но основная работа проводилась индивидуально. Индивидуальная коррекция была направлена на развитие компонентов мышления, коррекцию тревожности, страхов, мотивацию к обучению, развитие внимания и усидчивости, коррекцию установок, формирование нравственности. Эффективными формами работы являются также занятия, направленные на профилактику девиантного поведения, в которой немаловажную роль играет и своевременная диагностика отклоняющихся форм поведения.

Существенную помощь оказывают методики арт-терапии (рисуночной, игровой, песочной и др.) и коррекционная работа психолога во время проведения таких занятий. Очень важны личные беседы с детьми.

Главная цель совместных с педагогами усилий – выпустить из Центра психически, физически, социально и нравственно здорового ребенка.